ปรัชญา
ผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ คู่พุทธธรรม เป็นผู้นำด้านกฎหมาย
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
1) สร้างบัณฑิตให้มีความรู้ความเข้าใจในหลักกฎหมายและหลักพุทธธรรมอย่างลึกซึ้ง สามารถบูรณาการองค์ความรู้ทั้งสองศาสตร์และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลทางกฎหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2) พัฒนาบัณฑิตให้มีทักษะในการปฏิบัติงานทางกฎหมาย การเขียนเอกสารทางกฎหมาย และการให้คำปรึกษาทางกฎหมาย รวมถึงสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นในสหวิชาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3) พัฒนาบัณฑิตให้มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ มีภาวะผู้นำ และมีจิตสาธารณะในการให้บริการทางกฎหมายแก่สังคม
มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565
1) ความรู้ (Knowledge) ความรู้ที่จำเป็นและเพียงพอต่อการนำไปปฏิบัติต่อยอดความรู้ ปรับใช้ความรู้เพื่อการพัฒนางาน
2) ทักษะ (Skills) 1) ทักษะการเรียนรู้ การเรียนรู้ด้วยตนเอง ในการปฏิบัติและการปรับปรุงพัฒนางานเพื่อการประกอบอาชีพ 2) ทักษะด้านดิจิทัล
3) จริยธรรม (Ethics) การกระทำที่มีจริยธรรม เช่น ความซื่อสัตย์สุจริต ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ความมีจิตใจเมตตา ความโอบอ้อมอารี การมีจิตสาธารณะ การรักษาสิ่งแวดล้อม เป็นต้น การกระทำที่ไม่ถูกจริยธรรม เช่น การคัดลองผลงาน การทุจริตทางวิชาการ การละเมิดทรัพย์สินทางปัญญา การละเมิดสิทธิเสรีภาพ การลักขโมย การทุจริตการสอบ การฉ้อโกง การไม่กระทำตามสัญญา การโฆษณาสรรพคุณของสินค้าเกินจริง การกระทำที่เอื้อประโยชน์ต่อพวกพ้องที่ไม่ถูกต้อง เป็นต้น
4) ลักษณะบุคคล (Character) บุคลิกที่น่าเชื่อถือ เป็นมิตร มีเสน่ห์ เป็นผู้นำ นิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรียน กล้าแสดงออก กล้าตัดสินใจ มีเมตตากรุณา รักการทำงานเป็นทีม ช่างสังเกต คิดอย่างมีวิจารณญาณ มีเหตุผล ค่านิยมยึดมั่นในอุดมการณ์ที่ถูกต้อง การรักษาสิ่งแวดล้อม ความพอเพียง ความเท่าเทียมกันในสังคม ความรับผิดชอบต่อสังคม ยอมรับความแตกต่างในสังคม ใช้จ่ายอย่างมีเหตุผล ความรับผิดชอบ อดทนในการทำงานตามวิชาชีพ ความรอบคอบ ความละเอียดถี่ถ้วนเป็นอย่างได้ บุคลิกภาพดี มีการสื่อสารที่ดี คิดเป็นระบบ เชื่อมั่นในตนเอง มีสุนทรียนิยม มีศิลปนิสัย มีจินตนาการ มีความคิดสร้างสรรค์ รักการเล่น รักการแสดง เป็นนักบริหารจัดการ มีความคิดเชิงตรรกะ ความเป็นผู้ประกอบการ การรู้ดิจิทัล (Digital Literacy) และการรู้เท่าทันสื่อ (Media Literacy) เช่น การรู้เทคโนโลยี (Technology Literacy) การรู้สารสนเทศ (Information Literacy) การรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เห็น (Visual Literacy) การรู้การสื่อสาร (Communication Literacy) การรู้สังคม (Social Literacy) เป็นต้น
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (PLOs)
การกำหนดวัตถุประสงค์ของหลักสูตรสอดคล้องกับมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร | ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (PLOs) |
1. สร้างบัณฑิตให้มีความรู้ความเข้าใจในหลักกฎหมายและหลักพุทธธรรมอย่างลึกซึ้ง สามารถบูรณาการองค์ความรู้ทั้งสองศาสตร์ และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลทางกฎหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ | PLO1: สามารถอธิบายหลักแนวคิด ทฤษฎีทางกฎหมาย หลักกฎหมาย และหลักพุทธธรรม PLO2: สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ด้านกฎหมาย วินิจฉัยข้อกฎหมายกับข้อเท็จจริง และใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลทางกฎหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
2. พัฒนาบัณฑิตให้มีทักษะในการปฏิบัติงานทางกฎหมาย การเขียนเอกสารทางกฎหมาย และการให้คำปรึกษาทางกฎหมาย รวมถึงสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นในสหวิชาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ | PLO3: สามารถเขียนคำร้อง คำฟ้อง ร่างนิติกรรมสัญญาทางกฎหมายและเอกสารทางกฎหมายอื่นๆ ได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ PLO4: สามารถให้คำปรึกษาด้านกฎหมายในเบื้องต้นและทำงานร่วมกับผู้อื่นในสหวิชาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
3. พัฒนาบัณฑิตให้มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ มีภาวะผู้นำ และมีจิตสาธารณะในการให้บริการทางกฎหมายแก่สังคม | PLO5: แสดงออกซึ่งพฤติกรรมความซื่อสัตย์สุจริต มีภาวะผู้นำ ยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพ และมีจิตสาธารณะในการให้บริการทางกฎหมายแก่สังคม |